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Atelier court métrage sur Louis braille

La période novembre / décembre 2015 à l’école Claude Tournier a encouragée nos chers bambins à se mettre en scène !

Les enfants ont été sensibilisé au braille et à son inventeur avant de pouvoir mettre en scène l’histoire du braille, en vidéo.

Entre scénariste, réalisateur et caméraman , les enfants ont mis de leur volonté et de leur énergie pour réaliser un court métrage.

VIsage de Christelle Avanthey

« Je rappelle que ce projet a été réalisé en 6 séances d’à peine une heure. Alors, je tire mon chapeau ! »

 

 

 

David Sejor

David Sejor travaille en collaboration avec l’association en intervenant ponctuellement dans les ateliers péri-scolaires menés sur la commune de Brie Comte Robert.

Un des objectifs de l’association étant d’ouvrir à la différence, cela comporte aussi de changer certaines croyances. David est en situation de handicap moteur et, est un professeur de Hip Hop !

Les enfants peuvent ainsi voir le handicap autrement, ils peuvent échanger, poser des questions, s’informer, s’ouvrir …

Description de la vidéo pour les non-voyants :

On voit David Sejor, un homme aux dreadlocks, avec une personnalité bien affirmée. lire la suite David Sejor

Auprès des enfants

Image représentant le logo de la ville de Brie Comte Robert

Municipalité de Brie Comte Robert

Nous intervenons sur la commune de Brie Comte Robert sur les Temps d’Accueil Périscolaire (TAP)  de 15h à 16h30, auprès des 8 – 11 ans, et ce depuis septembre 2014.

La commune a financé une partie du matériel de sensibilisation aux handicaps en 2014, afin d’être dans les meilleurs conditions pour ouvrir les enfants à la différence.

 

Nous intervenons dans les écoles primaires

L’association Sens-i intervient dans le secteur de l’enfance sur Brie Comte Robert.

Nous réalisons actuellement des prestations de services pour la commune de Brie Comte Robert afin de répondre à la demande d’intervenant pour les temps périscolaires.

En effet, les enfants de 8 à 11 ans sont très ouverts aux apprentissages, c’est d’ailleurs pour cette raison que dans ces âges là, ils apprennent les « essentiels » de l’éducation scolaire : le moment le plus opportun pour les sensibiliser à la thématique de la différence, des handicaps.

Les enfants sont souvent durs entre eux, dans les cours de récrés ; alors pourquoi ne pas faire de la prévention à temps, plutôt que d’attendre de réprimer quand les actes de moqueries ou d’indifférences sont déjà réalisés ?

Bien entendu, sur des temps périscolaires, le but n’est pas de prendre la place du professeur des écoles. Mais ça n’en reste pas moins de l’éducation. Seules les méthodes éducatives, et les supports d’interventions doivent être adaptés à ce contexte. C’est pourquoi l’association Sens-i aborde les animations des ateliers d’une façon très expérimentale. L’enfant est souvent très réceptif.

« On touche, on voit, on sent, on entend, on joue. On aborde le sujet d’un autre œil. »

 

Astuce organisation

  • Boites alliant texte (gros caractères) et couleurs

Utilisable par les malvoyants

et les non-voyants (sous réserve d’étiquetage braille préalable)

L'image représente des boite de la marque Incidence, colorées de différentes couleurs. Sur chaque boite, est inscrit quelque chose de différents. Ex: SOS manucure , Mes brosses , Mon maquillage , Mes secrets de filles , Mes crèmes, ...etc
Marque Incidence

 

Il existe des boites, en plastique, plutôt sympa et vendu sur le net par la société Incidence-déco (http://www.incidence.fr)

C’est boites peuvent facilement être des outils sympathiques et design pour retrouver chaque chose (monnaie, papiers importants, vide poche, …etc). De plus, les boites peuvent même être colorées, ce qui permet un tri visuel dès le premier coup d’œil !


  • Les conserves …

Utilisable par les malvoyants

et les non-voyants (sous réserve d’aide au départ)

Comment ne pas devenir galérien(ne) pour trouver la conserve d’haricot vert ??

Question existentielle, n’est ce pas ?

Alors moi, je fais des « rangées ».

l'image représente un rangement par rangée des boites de conserve

Une rangée pour les haricots verts, une autre pour les petits pois, une troisième pour … etc

Du coup, quand je décide de faire cuire ma conserve d’haricots verts, je prends la première rangée pour regarder de plus près si c’est bien les haricots. Je sais d’office que celles qui sont derrière sont les mêmes aussi.

Cette méthode permet aussi de savoir quand il n’y a plus de conserves de tel ou tel aliment. (Faut aller faire les courses !)

PS : Pour les non-voyants, il est possible d’appliquer cette méthode, tout en rajoutant des repères tactiles ou en braille au début de chaque rangée pour savoir si c’est bien la colonne d’haricots verts par exemple.

Pour utiliser cette méthode, il faut être relativement rigoureux au moment du rangement, sinon, c’est le chaos total !!


  • L’étiquetage

Utilisable par les malvoyants et non-voyants

L’étiquetage est un moyen très utilisé par les déficients visuels. Il peut être réalisé en écriture noire ou en écriture braille.

Ex : Les médicaments

L’étiquetage permet d’être sur de ce que l’on prend. Que ca soit des génériques ou pas, on prend une étiquette blanche que l’on colle sur la boite de médicament et on note le nom du médicament en question ainsi que sa date de péremption, la fréquence des prises et l’utilité du produit.

En effet, une personne déficiente visuelle ne peut pas tout le temps vérifier la notice pour se rappeler de ces « détails ».

Ex : Les aliments

Cette utilisation serait plus pour les dates de péremption.

Ex : Les chargeurs d’appareils électroniques

J’utilise aussi cette technique pour tout les chargeurs (téléphone portable, appareil photo, i pod, …), c’est très pratique.


  • Les clés

Utilisable pour les malvoyants et non-voyants

Chercher la bonne clé pour ouvrir la porte d’entrée de mon appartement était un challenge avant. Que puis-je faire ?

3 solutions:

– Faire en sorte que chaque clé ai une forme différente (une triangulaire, une ronde, une carrée, …etc)

– Les faire colorer ! On peut colorer les clés de différentes couleurs, ainsi chaque clé a sa couleur !

– Y ajouter leur propre déguisement. Ce sont des compléments qui s’adaptent aux clés. Souvent, ils sont sympas, colorés, et originaux. Chaque clé à son ornement !

image représentant un trousseau de clé. des revetements sont mis sur les clés principales du trousseau. Un en forme de tete de vache et l'autre en coccinelle.

– Ajouter à chaque clé un porte-clé avec la lettre alphabet correspondant à l’utilité de celle-ci.


  • Tondre la pelouse

Pour cet article, nous allons voir ensemble comment bien tondre sa pelouse.

Non, non, vous ne vous êtes pas trompés de site, vous n’êtes pas à Vert ! Moi, c’est Fabrice, j’ai 44 ans et j’ai une RP.

Comme beaucoup de mal et non-voyants, j’ai un chien-guide qui se nomme DIAZ, qui m’accompagne sur les chemins de la vie, mais, quand il neige ou quand l’on est malade, ou tout simplement, parce qu’il est tard le soir, il est important d’avoir un terrain près de son domicile, ou encore mieux, chez soi !

C’est cool, les barbeucs, la bronzette, s’amuser avec son chien mais tout cela ne fait pas tondre la pelouse !

Pour ma part, j’ai trouvé un « système D » pour pouvoir entretenir ma pelouse sans avoir à demander à Pierre, Paul ou Jacques…

Je suis non voyant, mais en se creusant la tête pour trouver des astuces, on peut faire beaucoup de choses seul(e) sauf peut-être demander de vérifier le travail par un voyant, ou alors vérifier soi-même en se mettant à 4 pattes. Le ridicule ne tue pas mais bon…

Pour en revenir à notre sujet, j’ai opté pour une tondeuse électrique plutôt qu’à essence car c’est d’une part plus pratique et, d’autre part, il y a moins d’entretien, mis à part le nettoyage de la lame une fois tondu, en faisant bien attention de ne pas se couper. Pour éviter cela, je mets des gants de protection comme l’on en trouve dans tous les magasins de bricolage.

Concrètement donc : mon terrain fait 40 m2, que j’ai fractionné en 3 parties, à l’aide de corde.

Pour être plus explicite ; vous prenez 4 piquets (ou autre chose pouvant se planter). Vous en plantez 2 en laissant une distance de 2 mètres entre chaque. En face, vous faites la même chose, parallèlement. Ensuite, vous reliez les cordes.

En ce qui me concerne, il y en a 2, de telle manière   à couper le terrain en deux parties pour faire 3 parcelles.

Une fois, vos parcelles prêtes, il ne vous reste plus qu’à tondre parcelle par parcelle !

Cette astuce est valable bien entendu pour les petits terrains, pas besoin de faire un stade de foot !

Voilà, j’ai partagé avec vous mon astuce, si vous avez des questions, n’hésitez pas à me contacter via le site.

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